Нам не сказали "нет" пока, но не сказали "да"...

[mckuroske]

Сегодня был знаменательный день: мы с Дарьей ходили в школу на собеседование. Я поняла, что волнуюсь ничуть не меньше (а то и больше) ребенка. С утра еще "погоняла" ее по возможным вопросам (месяцы, адрес, город-страна).

Несмотря на то, что обещали "просто побеседовать, чтобы определить уровень развития", ребенка гоняли по всем областям.

1. Спросили имя-фамилию-отчество, ФИО родителей, адрес, возраст. Спросили про город. Дашка с перепугу брякнула, что Россия, но потом разобрались.
2. Потом что-то поспрашивали про времена года (какое любит, какое сейчас, почему). Я в это время писала заявление, поэтому не все слышала.
3. Заставили посчитать. Задавали вопросы типа "сколько будет пять и три", "сколько нужно прибавить к шести, чтобы получить девять", "какое число больше пяти, но меньше семи" и т.п. Я напугалась, но Дарья ответила на все (я была потрясена. Честно).
4. Спросили, умеет ли читать. Дали прочитать три предложения ("Жаба жила у болота. Она ловила и ела жуков. Настало лето, болото пересохло и превратилось в лужу"), потом стали задавать вопросы: "Про что ты прочитала?" (Дашка посмотрела на учительницу, как на идиотку: "Про жабу. Она жила в болоте и ела жуков. А летом болото высохло и стало как лужа"). Учительница переспросила - мол, где жила жаба? Дарья сказала, что в болоте. Учительница поправила: "У болота".
5. Попросили разделить картинки на группы. Попросили объяснить. Спросили, можно ли это сделать по-другому. Попросили объяснить. (Критерии: цвет; направление; Дарья предложила еще что-то, но вроде, не получилось).
6. Выложили несколько картинок, то ли попросили разделить на группы (пополам?), то ли сама учительница их разложила. Спросила, кого сколько (цветы и жуки, поровну). Убрала один цветок, спросила, что нужно сделать, чтобы опять стало поровну. Затребовала два варианта ответа. Дарья справилась.
7. Спрашивали названия профессий. Дарья надолго задумалась над поэтом (но сообразила), а вот портного не вспомнила. Группировала животных на картинках, называла животных и их детенышей.
8. Называла геометрические фигуры на картинках (в числе других упомянула конус, на что учительница чуть презрительно отметила, что конуса там нет, это треугольник). Видимо, решила задачку типа "продолжить логический ряд" (какая здесь должна быть фигура?).
9. Срезалась на звуках. Учительница (психолог?) попросила сказать, сколько звуков в слове "волк". Дарья сказала, что два, на просьбу их назвать ответила: "О". :-) Потом разобрались, конечно. Зато на вопрос, каким звуком отличаются "крыса" и "крыша", ответила правильно. То есть, с моей точки зрения - правильно. Вообще-то, она сказала про буквы "с" и "ш".
10. Составила рассказ по картинкам. Очень короткий. :-) Психолог была разочарована: "Я только слушать приготовилась".

Так вот, мне не понравилось. Не понравилось отношение учительницы. Я понимаю, что она там сидела уже не первый час, и много таких повидала, но ведь это учительница, которая набирает первоклашек. Ей же с ними работать! Сидит, механически перебирает книжки с заданиями, чуть ли не в окно смотрит, когда ребенок отвечает. Ни улыбнуться, ни похвалить, ни подсказать правильное направление.

Со мной не беседовали: дали заполнить заявление, выдали какой-то квиточек о том, что документы приняли, и что звонить надо будет после 1 июня. Ничего не сказали, распрощались.

Я потом не выдержала и, сдав Дашку на занятия, забежала туда еще раз. Все уже разошлись, но мне удалось выцепить завуча, которая была на собеседовании. Я попыталась выяснить, по каким критериям оценивают детей, и как "выступила" наша Дарья. Завуч сообщила мне, что это было не тестирование, что они просто беседовали (да?!!!), оценивали готовность ребенка к школе, в том числе физическую; что умение читать и считать их не интересовало (у меня создалось другое впечатление). Еще мне сказали, что ребенок у меня "не гений, звезд с неба не хватает, но развит нормально".

В общем, велели ждать июня.

Comments

[katevnik.livejournal.com]

чего-то как-то для "просто беседы" сложновато...

[mckuroske.livejournal.com]

Вот и я о том же. :-(

[nine_k]

Ну, повыпендривались маленько, чтобы, если классы будут переполнены, иметь возможность отказать -- наверное, любому.
А ещё так тестируется психологическая стойкость :)

[mckuroske.livejournal.com]

Стойкость чья? Родителей? Я им уже пообещала японский преподавать, если что. :-)

[lilas777.livejournal.com]

А почему такие сложности-то? Экзамен в первый класс? Хм...

[mckuroske.livejournal.com]

"Нынче в школе первый класс" - сами знаете, в общем.

[sige-vic.livejournal.com]

Что, прям так и сказала - "звезд с неба не хватает"? Забавно.

[mckuroske.livejournal.com]

Именно.

[enigmata.livejournal.com]

Мне удалось, что когда начал школу не было тестирования. И по закону школа не могла отказаться от ученика школьного возраста.
Но конечно, Ваш ребенок действительно гений, поэтому не надо бепокоиться.

[mckuroske.livejournal.com]

:-)
Это спецшкола, поэтому у них есть право отбора.

[marina-alt.livejournal.com]

да, у нас тоже было похожее собеседование год назад. Говорили, что это не очень сложное...
но учительница была очень приветлива, это было хорошо, потому что Яшка очень мандражировал. А Даша спокойна была, видимо, да?

[mckuroske.livejournal.com]

Дашка была довольно скована, но держалась хорошо. Потом уже сказала, что волновалась сильно.

[damasked-rose.livejournal.com]

Слушай, объясни мне, бездетной, правила этой игры, а то я совсем потерялась.
1. Разве чтение, счет, разложение слова на звуки, геометрические фигуры не изучают в первом классе? И если нет, то что там сейчас изучают?
2. Где, как предполагается, ребенок должен вышеперечисленное узнать? В садике этим занимаются? Или родители должны обучить?
3. Что будет, если ребенок не пройдет собеседование? У нас же вроде закон о всеобщем среднем образовании? Разве его могут не принять? Или это школа какая-то особая?

[mira-weener.livejournal.com]

:) примерно о том же и я хотела спросить :)

[mckuroske.livejournal.com]

Начну с конца. Это спецшкола. В районную возьмут без писка.
Все остальное... Ты права, конечно. Совершенно непонятно, что они собираются делать в первом классе. Но, с другой стороны, они не требуют ЗНАНИЯ всего этого, они просто проверяют, насколько ребенок подкован.
Да, занимаются в садике, занимаются родители. С другой стороны, вряд ли ребенок к шести годам не знает, что такое квадрат и треугольник. И любой нормальный ребенок, думаю, назовет детеныша коровы или свиньи. И попугайчиков на две кучки разложит. Да и посчитает, наверное. А вот разложение слова на слоги - это да, это теперь новая модная фишка. Фонематический анализ они делают. А потом пишут неграмотно, потому что изучают звуковой состав слова до того, как писать научатся.

[ttanka.livejournal.com]

Я в тихом шоке от таких "бесед".
Даша - умничка!
А школе повезет с преподавателем японского, если ты там будешь преподавать :)

[mckuroske.livejournal.com]

Дашка-то молодец, однозначно. Обидно будет, если ее не возьмут (а я уже и к такому варианту готовлю себя). Не знаю, насколько они заинтересованы в преподавателях. Я и в прошлом году намекала о возможности помочь, если что, но мне никто не звонил.

[from-there.livejournal.com]

Это они себе цену набивают )))

А вообще в обеих школах, где я проходила собеседование (а в одной из них еще и вступительные экзамены), я особо хорошего впечатления не произвела. Зато произвела потом весьма и весьма )) Так что все это суета сует, да и отношение учительницы к тем, кого в итоге таки возьмут, может быть потом вполне нормальным и дружелюбным. Но в любом случае - время покажет...

[mckuroske.livejournal.com]

Так вот я теперь переживать начала - возьмут ли...

[alena-smiryagin.livejournal.com]

Гм... Занятно. Интересная тема.
Надо завтра попытать своего ребенка. Интересно, что он скажет.
Пару дней назад он пытался протолкнуть идею, что год начинается с октября. :-)

[mckuroske.livejournal.com]

Мы ж тренировались!!! Раньше у нас тоже после пятницы шел шестябрь.

[shurra.livejournal.com]

Хочется комментировать длинно и нудно, но сейчас времени нет :( Тебе главное-то сказали - по каким критериям оценивают? Грубо говоря, если по результатам того, что это было, (один хрен - тест ли, собеседование ли), детей отсеивают, то КАКОВ ПРОХОДНОЙ БАЛЛ? КАК отбирают?

[mckuroske.livejournal.com]

Я же говорю - подошла потом, мне сказали, что смотрели, скорее РЕАКЦИЮ, физические параметры (?! - типа, помещается ли за парту?), общее развитие, навыки. По этим параметрам, как мне кажется, Дарья проходит за партой ее видно.

[shurra.livejournal.com]

Дашка молодец! Любой экзамен сдавать сложно, если отвечающий безразличен, - помню еще свой опыт. А тут такие нелегкие задания.
Счет, получается, устный?
Фонематический анализ - тут я просто фигею :(
С названиями профессий тоже не просто, - где современные дети встретят портного, если вещи давно уже не шьют вручную?

[mckuroske.livejournal.com]

Счет устный, именно. Я поразилась!
Раньше Дарья называла этого человека ШЬЮН.

[anto-t.livejournal.com]

Ну у нас и в абнаковенную районную школу было ровно такое же собеседование. Плюс логопед еще. Звезд, надо сказать, никто не хватает - я вообще не очень понимаю, какие должны быть звезды и как их нужно хватать, чтоб все заценили - хвостом, наверное. В итоге в классах были дети, не умеющие читать и толком считать, так что действительно не по знаниям смотрели якобы.
А в чем специальность школы, если не секрет? Языковая?

[mckuroske.livejournal.com]

Языковая, да.

[barabasov.livejournal.com]

Мы в свое время сдавали с Ксенией экзамены в матшколу. Чуть-чуть недобрали баллов. П
отом тестировались поближе к дому. Но через два года там сменились учителя в начальных классах и мы поняли, что нам очень не нравится уровень подготовки. И сменили школу.
Так что отнесись к этому проще, возможно, это далеко не последняя школа для Дашки :)

[mckuroske.livejournal.com]

Ох-ох...

[wholeeeee.livejournal.com]

мы прошли собеседование в обычную школу с эту субботу.
тоже много вопросов, прочитать стих наизусть, какие соседи у числа пять? а у числа 7? посчитать, почитать - если может, и т.д.
всему этому учат в саду. только видимо, раньше сад обеспечивал все-таки более высокий уровень знаний, а может, родители с бабушками больше времени тратили на детей. и поэтому сейчас просят к школе готовиться дополнительно.
мне кажется, это разумно. если оставить все "школьные" знания на школу, у детей в первом классе будет очень большая нагрузка, и для них же лучше распределить ее и что-то начинать раньше.
первый класс, особенно первые месяцы - это стресс. смена обстановки, ритма жизни, коллектива, домашние - самостоятельные - занятия, совсем другая мотивация.
и учителям будет заранее известно, к чему готовиться ))))

[mckuroske.livejournal.com]

Лучше б стих попросили наизусть прочитать. Про "соседей" числе тоже спрашивали, ага.

А в школе-то они что собираются делать?! По-моему, раньше как раз там и учили писать, считать и читать. Для начала.

[kisena.livejournal.com]

Офигеть, настоящий экзамен вообще-то.
На беседу "за жизнь" никак не тянет...

[mckuroske.livejournal.com]

У вас еще есть время в запасе! Готовьтесь! :-)